MBA英語(yǔ)詞匯如何攻克
2015-07-23 11:57 | 太奇MBA網(wǎng)
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MBA考生復(fù)習(xí)詞匯大都沒(méi)有正確的方法,干脆就放棄了。大綱詞匯是英語(yǔ)試題中考察的一項(xiàng),不可以不記憶復(fù)習(xí)。那MBA英語(yǔ)詞匯如何攻克呢?
一、堅(jiān)定意志,樹(shù)立信心
幾乎所有考生都把英語(yǔ)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)問(wèn)題都?xì)w結(jié)在詞匯量小上:閱讀、翻譯文章中的生詞讓他們讀不下去;寫(xiě)作時(shí)用記憶搜索不到需要的詞匯。但實(shí)際上很多考生的詞匯量還沒(méi)到低到對(duì)文章茫然一片的程度。據(jù)語(yǔ)言研究者們發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)常用的1000詞,就能理解一篇規(guī)范文字80.5%的內(nèi)容;學(xué)會(huì)常用的2000詞,就能理解89%左右的內(nèi)容;學(xué)會(huì)常用的3000詞,就能理解93%的內(nèi)容;學(xué)會(huì)了5000詞,就能掌握97%左右的內(nèi)容(數(shù)據(jù)來(lái)源于枉榕培、盧曉娟《英語(yǔ)詞匯學(xué)教程》一書(shū))。從問(wèn)卷上看,有65.4%的學(xué)生認(rèn)為他們的詞匯量在1000左右,22.3%的學(xué)生詞匯量在2000左右詞,他們完全能讀懂文章的大體內(nèi)容。關(guān)鍵是使考生在碰到生詞時(shí)不犯怵,繼續(xù)往下讀,利用上下文和背景知識(shí)猜測(cè)某些重要單詞,隨著文章的發(fā)展,很多東西會(huì)漸漸明朗化,要注意運(yùn)用閱讀技能來(lái)提高閱讀效率。所以,只要樹(shù)立信心,克服畏難情緒,掌握詞匯記憶的規(guī)律,有計(jì)劃地持之以恒地進(jìn)行復(fù)習(xí),跨越MBA詞匯關(guān)并非難事。
二、突破傳統(tǒng),識(shí)而不背
(一)無(wú)意識(shí)記憶,快樂(lè)備考
人類(lèi)沒(méi)有記憶就沒(méi)有智力活動(dòng)可言,“不記則思不起”,沒(méi)有記憶,思維、想象、創(chuàng)造就失去了基礎(chǔ)。太奇MBA英語(yǔ)的老師講記憶有兩種,無(wú)意識(shí)記憶和有意識(shí)記憶。無(wú)意識(shí)記憶一般都是在精神放松、情緒安寧的狀態(tài)中進(jìn)行的。當(dāng)我們安閑地坐在電影院里看電影時(shí),我們的意識(shí)全在電影上,并不在記憶上下功夫。然而,往往在這種安閑、放松的精神狀態(tài)中,對(duì)電影的情節(jié)卻產(chǎn)生了經(jīng)久不衰的記憶。所以,無(wú)意識(shí)記憶,又是人們?cè)诓槐刈鞒瑥?qiáng)記憶的狀態(tài)中,發(fā)掘記憶潛力的重要形式。這種創(chuàng)造力的假消極狀態(tài),對(duì)于開(kāi)發(fā)人的生理潛力具有特殊的功能。因此,在復(fù)習(xí)中就必須針對(duì)無(wú)意識(shí)心理活動(dòng),使自己從機(jī)械記憶(又叫死記),向理解記憶(又稱(chēng)邏輯記憶)發(fā)展,達(dá)到發(fā)展智力的目的。
我們務(wù)必要知道:記住了的東西不一定能理解它,但是理解了的東西卻可以更牢固地記住它。
詞匯備考策略一:
識(shí)而不背, 輕松認(rèn)讀。集中精力,心無(wú)旁騖。
(二)小周期循環(huán),快速瀏覽
遺忘規(guī)律告訴我們,在記憶單詞的過(guò)程中,不能有一勞永逸,一步到位的思想,應(yīng)當(dāng)及時(shí)鞏固,反復(fù)呈現(xiàn),經(jīng)常復(fù)習(xí),周期循環(huán)記憶單詞,使短時(shí)記憶轉(zhuǎn)入長(zhǎng)久記憶。
遺忘曲線(xiàn)表明,遺忘的進(jìn)程是先快后慢。遺忘在識(shí)記后已經(jīng)開(kāi)始,識(shí)記后20分鐘即已遺忘了41.8%。如果復(fù)習(xí)時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng),忘得差不多了再去復(fù)習(xí),則等于從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)。所以在記憶單詞的當(dāng)天,應(yīng)有幾次接觸單詞的時(shí)間。最佳復(fù)習(xí)時(shí)間為早晚。
詞匯備考策略二:
20分鐘,瀏覽150個(gè)核心詞;
10分鐘,重復(fù)一遍。
(三)大周期循環(huán),知新溫故
記憶曲線(xiàn)理論中有幾個(gè)重要時(shí)間,叫遺忘點(diǎn)時(shí)間,如果能準(zhǔn)確把握住這些時(shí)間并在該時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行重復(fù)記憶,就能用最少的精力形成終身記憶,所以這些時(shí)間點(diǎn)又被形象地成為黃金記憶點(diǎn)。遺忘點(diǎn)一般出現(xiàn)在第一次陌生記憶之后的第5分鐘、第30分鐘、第4天、第7天。
太奇MBA英語(yǔ)的老師指出,MBA考前英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)中,記憶效果的高低是決定考生復(fù)習(xí)效果最關(guān)系的因素。如何省時(shí)省力地準(zhǔn)確把握記憶曲線(xiàn)上的這些關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)呢?
詞匯備考策略三:
一周7次,完成核心1000。周而復(fù)始,知新溫故,三個(gè)月內(nèi)OK。
三、詞匯為主,閱讀并行
孤立地學(xué)習(xí)單詞效率低下,而通過(guò)學(xué)習(xí)和閱讀英語(yǔ)句子來(lái)記憶單詞則可事半功倍。
首先,單詞是孤立松散的,按照字母順序排列的,它們和自己沒(méi)有任何直接的關(guān)系,很難提高自己的興趣,所以記單詞是個(gè)非常被動(dòng)的過(guò)程。但是記憶本身卻是主動(dòng)的,比如,你對(duì)自己非常感興趣的異性的名字你會(huì)很快記住,你對(duì)自己痛心的經(jīng)歷會(huì)牢牢記住,這不是因?yàn)槟阒貜?fù)的次數(shù)多,而是因?yàn)槟闶侵鲃?dòng)的記憶者。
此外,單調(diào)地記單詞,即使記憶住了這個(gè)單詞的含義,但不會(huì)應(yīng)用。而且,單詞的含義還經(jīng)常變遷。在語(yǔ)言環(huán)境中,單詞的含義好比人的角色,一個(gè)人你知道他的名字或者護(hù)照號(hào),是不能算得上了解了他。因?yàn)?,他可能是個(gè)丈夫,情人,父親,兄弟,老師……
考生只要樹(shù)立信心,掌握單詞記憶的規(guī)律,小周期與大周期循環(huán),結(jié)合閱讀中的句子記憶,復(fù)習(xí)MBA英語(yǔ)詞匯就可以搞定了。
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